Atividade 4.4 e 4.5 PRODUZINDO O RELATO MULTIMÍDIA DO SEU PROJETO PEDAGÓGICO.

Atividade 4.3 ANALISANDO O PANORAMA DO USO DAS MÍDIAS NAS NOSSAS ESCOLAS.

Segundo Silvio da Costa e muito importante e necessário que nas escolas, e nas famílias se tenha um espaço para refletir sobre o papel das mídias, pois muito tem ampliado o espaço das novas tecnologias. Destaca ainda que não há mídia que não possa ser usada na escola, precisando assim conversar e ensinar aos educandos como utilizá-las para isso as tecnologias de educação e comunicação e a educação deve ser indissociável, ou seja, como ferramenta pedagógica e como objeto de estudo.

A pesquisa de Silvio da Costa, realizada nas Escolas de Ensino Fundamental de Florianópolis, mas servindo como referência para todas as Escolas. Percebe-se que os discentes que ficam mais conectados às novas tecnologias têm mais facilidade para realizar suas atividades com desenvoltura, tornando seu trabalho  dinâmico e prazeroso.

 

Atividade 4.2 REPOSÍTORIOS EDUCACIONAIS DE MATERIAL MULTIMÍDIA

O Portal do Professor, Rivede e  Domínio Público  são navegadores riquíssimos nos quais todos nós educadores deveríamos conhecer e usufruir das mais diversas atividades e links que podemos utilizar em nosso dia-a-dia, aprimorando cada vez mais o nosso fazer pedagógico. Proporciona -nos a construir saberes com mais facilidade. Encontrei deversos jogos pedagógicos, no portal do professor, que podem ser usados em varios niveis e que podem contribuir com a aprendizagem e a desenvolver o interesse das crianças, principalmente pela matemática e língua portuguesa, contudo os vídeos da Tv escola são mais direcionados ao Ensino Médio e Ensino Fundamental .           

Esses portais estão , prontos para serem compartilhados com os demais educadores, só depende de nós  utilizarmos e descobrirmos novas formas de desenvolver um trabalho mais prazeroso. Para tanto, as Tecnologias da Informação vem encurtando os espaços entre a escola e a comunidade a partir da conexão à internet por meio dos links, hipertextos e hipermídia. E, sobretudo, por parte da interação e do compartilhar que articula na sociedade atual.

Atividade 4.1 CONHECENDO OBJETOS MULTIMÍDIA.

Diariamente são muitos os beneficíos que a multimídia traz  para os educandos. Através dos vídeos e atividades apresentadas, os mesmos sentem mais interesse em participar e praticar o que aprendem. O primeiro vídeo nos mostra um projeto artístico produzido a partir do uso recursos do computador que envolveu imagens diferenciadas, música, cores e movimentos formando uma proposta interativa de imagem e som. O segundo vídeo numa linguagem mais lúdica, nos mostra  a criatividade de seu produtor que consegue, com o uso de  diferentes objetos, reproduzir música através da conexão de sons.  O último vídeo, não encontrou ao assisti-lo uso de tecnologia, mas nos admiramos ao perceber que o planejamento da sua execução foi realizado através de recursos tecnológicos. Ao assistir esses vídeos me diverti  e aprendi a identificar o uso de várias mídias e também como é possível levar para a sala de aula todas essas experiências.

Esta atividade nos leva a refletir sobre a necessidade de conhecermos melhor os recursos tecnológicos que temos disponíveis para utilizá-los estimulando nossos educandos a criarem através das tic’s, não só materiais escritos, mas representações em diversas linguagens.

Através da criação de um projeto de trabalho para essas produções passa a ser uma vivência que possibilita aprendizagens importantes como: a cooperação, trabalho em grupo, edesenvolvimento d autonomia, planejamento, ampliação dos conhecimentos cognitivos e sociais. Por essas possibilidades de aprendizagens, atividades como estas devem ser vivenciadas em todas as   escola.